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随着经济的高速发展，社会上对于英语类的人才需求度也在逐步提高，很多人都在坚持每天学英语，但是一个月过去了，半年过去了，都是进度缓慢，只有那么一点点的小进步。这到底是什么原因呢？

1.目标太好高骛远型

明明是个零基础的，却想要一口吃一个大胖子。没有先选择背好单词基础，就去看句子短文，每天背个100个单词然后打鸡血苦苦坚持了两天，血掉光放弃。这不是给自己找苦吃吗？典型的在成功的路上给自己制造绊脚石。
怎么解决？当然是脚踏实地地好好努力啦！有句话说得好，最伟大的大目标，都是靠一步步实现一个个微小的目标来达成的，因此，背单词，你在零基础的现状下，应该一天制定个几十个就好，20个或者50个，这个看自己的能力而定，然后每天坚持而不是三天打鱼两天晒网，然后今天背的还要每天拿出来复习巩固，直到真的记得住这个单词。

2.自我怀疑与否定型

相信好多朋友都听过一万小时变专家原则，如果说第一种同学是三分钟度型，那么第二种朋友就等于花了三天终于爬上了半山腰后，又否定了自我攀登的能力。语言学习是一个日积月累的过程，并不是说你今天学了明天就成才成专家了。然后没有达到效果又自我否定，说自己是不是不是学英语的料啊，怎么没有成绩啊，我想说你就是急于求成了。
怎么解决？语言学习本身就是一个靠量变积累质变的过程，就像跑步一样，机械性/重复的学习动作在不断地考验着每一位学习者 的信心/毅力和耐心。要想不辜负自己前半程的努力，就要学会自我欣赏，再微小的改变，也是属于咱们自己的最可贵的进步，我们要做的，就是把这种积极的细节心理暗示，转化成磅礴的学习势能。试着去让自己每完成一个小目标小进步就奖励自己一份积极肯定吧，你从来不差！

3.消极被动型

我们都知道学习要坚持，好，我坚持了啊，还坚持到了最后，为什么就感觉东西没进到脑子里呢？是不是课的内容不适合我，效果一般呀。对此，我想说，我们从小到大应该都见过这样一种同学，她/他每天上课特别认真，从来不迟到早退，老师上课说的每一句话他们都记到笔记本上，每天的学习时间比谁都长，但最后的学习效果呢，确是emmmmmm…一言难尽。这是为什么呢？当然是假装积极...
怎么解决？把知识内容装进了笔记本后，是要依靠人脑去温习巩固的，而不是将其堆在那里就完事了，那只是笔记本记住了知识，而我们的脑子并没有真的接触到我们需要接触到的知识。因此要做一个积极的，有思维加工的学习者：请在看视频的时候，善用咱们的暂停按钮，随时思考，做笔记，比如用思维导图，按时间顺序来总结几节课学过的知识点；善用即时便捷的优势。
学英文光看不练, 哪行？
身边没有外国人，怎么办？